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蒙古語言文化與藝術學院簡介

蒙古語言文化與藝術學院簡介

蒙古語言文化與藝術學院是錫林郭勒職業學院一個民族特色鮮明,蒙漢雙語授課,就業率較高的教學實體。如今已開設主持與播音、音樂教育、廣告設計與制作、動漫設計與制作4個高職專業;民族音樂、民族舞蹈、動漫游戲、美術與平面廣告設計、攝影攝像制作與主持、蒙漢翻譯、民族手工藝7個中職專業及留學生漢語言文字教學等專業,擁有105名教職工,其中副高級以上職稱25名,講師15名,研究生碩士學位21人(其中博士在讀1人)。分別設有4個行政科室、7個教研室。這是一所教學設施設備完善,教學理念先進、民族特色鮮明的教學單位,采用蒙漢雙語授課,適時聘請著名歌唱家拉蘇榮、國際漫畫家巴·畢力格、蒙古國呼麥大師敖德蘇榮、潮爾道演唱傳承人芒來、道爾吉、烏珠穆沁長調傳承人查干呼、中央人民廣播電臺播音員烏仁其木格、錫盟著名畫家若希、攝影家和平等國外優秀教師前來訪學教學,定期為學生進行指導。

為不斷提高學生的就業,為社會輸送優秀的畢業生,在不斷增加和完善校內實習實訓基地以外,還與北京大學軟件學院,錫林郭勒盟歌舞團、部分旗縣市廣播、電視臺、烏蘭牧騎,廣告公司及中小學共26家單位建立了校外實習實訓基地。最大程度地提高學生的實踐能力,其中實習實訓課時已經占總課時的50 %以上。畢業生連續三年就業率達9 8%以上。如今他們主要工作在電視臺、電臺、烏蘭牧騎、中小學幼兒園、社區、廣告、文化傳媒公司等各個崗位,有的自主創業就業,也取得了不小的成績。

蒙古語言文化與藝術學院不斷創造條件、加大實習實訓基地建設,現已建成自治區非物質文化傳承培訓基地、自治區烏蘭牧騎培訓基地、全區蒙古語標準音培訓測試基地、錫林郭勒盟雙語培訓基地、錫林郭勒盟民族動漫基地、錫林郭勒盟公共文化服務人才培訓基地。同時,承接盟內外各種專業文化培訓任務。為更好發揮專業前瞻性、帶動師生學習熱情、技藝傳承等,充分發揮大師的專業指導作用,進一步營造良好學術氛圍,提高專業技術水平和影響力,先后成立了額爾德尼、塔林夫、巴·畢力格大師工作室。2016年巴·畢力格老師的作品16次被入選國際漫畫展并獲獎。

現為自治區非物質文化傳承培訓基地、自治區烏蘭牧騎培訓基地、內蒙古標準音培訓測試基地、錫林郭勒盟雙語培訓基地、錫林郭勒盟民族動漫基。已與北京大學軟件學院,內蒙古、錫林郭勒盟、東烏旗、東蘇旗廣播電臺、電視臺,錫盟歌舞團,鑲黃旗、正藍旗、錫林浩特市烏蘭牧騎,錫林浩特市3家廣告公司及中小學共20家單位建立了校外實習實訓基地。畢業生連續三年就業率為100%,主要在電視臺、電臺、烏蘭牧騎、中小學幼兒園、社區、廣告、文化傳媒公司及自主創業就業。

 蒙古語言文化與藝術學院全體教職工關注每一位學生成才,以嚴謹的教風、完備的教學設施,先進的教學理念,竭誠為辛辛學子提供優質的教學服務。

一、蒙語播音主持專業

1、培養目標:本專業面向廣播影視行業和語言表達相關單位的第一線,培養擁護黨的基本路線,具備廣泛文化知識、藝術水準和良好職業道德,德智體全面發展的,具有一般主持播音基礎理論知識,具有多種語言藝術表達技巧,能夠在各級各類電視臺、電臺、廣告公司、教育、旅游、電信等單位從事語言藝術工作的高等職業專門人才

2、主要課程(或專業設置):節目主持藝術、播音藝術、發聲學、蒙語標準音、攝影攝像、節目制作、新聞采訪與寫作、民俗學、演講學、寫作技巧等課程

3、師資隊伍:專任教師6人,其中高級職稱4人

4、就業創業: 茜吉日曾是播音與主持專業2006屆畢業生,現赤峰市阿魯科爾沁旗蒙古族特色婚慶禮儀公司創辦者。
烏義罕曾是主持與播音專業2010屆畢業生,現內蒙古錫盟電視臺擔任《廣角》欄目的主播,責任編輯工作

二、動漫制作技術專業

1、培養目標:本專業的培養目標是適應企事業單位動漫、游戲、影視、VR、AR設計制作一線人才,培養與經濟社會發展要求相適應、德智體美等全面發展,適應動漫和多媒體行業生產、服務第一線需要的,從事動畫片制作、影視廣告制作、后期合成、平面設計、VR、AR設計的中、高等素質勞動者和技能型人才

2、主要課程(或專業設置):動畫速寫、二維動畫設計、3DsMAX、MAYA、平面設計基礎、影視欣賞與評論、攝像技術、視頻編輯

3、師資隊伍:本專業教學團隊現有專職教師12人。教師分別畢業于內蒙古藝術學院、內蒙古師范大學,專業研究方向為游戲動漫設計、影視制作,是一支結構合理,有利于本專業發展的教學團隊。授課語種為蒙漢雙語,團隊教師都有3年以上的動漫相關行業從事經驗,具有較強的動手實踐能力,為培養技能型人才和綜合型人才奠定了良好的基礎

4、就業創業:王立哲曾是動漫設計與制作專業2009屆畢業生,現在北京市動畫游戲公司從事原畫設計擔任設計總監

三、廣告設計與制作專業

1、培養目標:本專業是錫林郭勒職業學院蒙古語言文化與藝術學院的優質專業,本專業以民族文化傳承、創新利用為己任,注重實踐教學,以項目教學和技能大賽以賽促教等教學方式,來培養適應社會主義經濟社會發展需要的德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德,具備一定的藝術造型能力和設計理論知識,掌握藝術設計創意表達能力、相關設計軟件操作技能和廣告工藝實踐技能,能夠從事平面廣告設計、視覺傳媒設計、包裝設計、裝飾美工等工作的高素質技術技能型人才,鼓勵并帶動學生創新創業。

2、主要課程(或專業設置):平面廣告設計、CI設計、AutoCAD、3Ds Max、Flash、包裝設計、網頁設計、數碼繪畫、影視廣告制作、綜合材料工藝制作、版式設計

3、師資隊伍:目前本專業有26名教師,外聘廣告公司專家兼職教師3人。他們知識新、理念新、設計手法新,形成了一支學科結構合理、梯次分明,具有豐富的教學和實踐經驗的師資團隊。

4、就業創業:許多畢業生在就業企業工作出色,在藝術設計領域。受到公司重用,其中陶力斯、徐冀英、烏云塔娜、巴圖畢力格、塔畢朗等就是突出的代表。烏云塔娜現為錫盟鑲黃旗民族幼兒園骨干教師;徐冀英現為烏海市海勃灣區電力公司專業美工;巴圖畢力格現為北京市四維空間廣告公司視覺策劃總監;陶力斯畢業后自辦了陶力斯民族工藝公司。

四、音樂教育專業

1、培養目標:掌握中小學音樂教師應具備的實踐技能及理論知識、掌握地域特色民族民間藝術及非物質文化遺產傳承與保護相關知識,能夠在中小學及幼兒園、少年宮、文化館、社區、蘇木鄉鎮機關等企、事業單位從事音樂教育、輔導及表演等工作的高素質技能型人才

2、主要課程(或專業設置):主修課(聲樂類:呼麥、長調、美聲,器樂類:馬頭琴、古箏、鋼琴、竹笛、薩克斯)、基礎樂理、基礎和聲、基礎鋼琴、合唱與指揮、寫字訓練、教師口語、兒童舞蹈與創編、音樂欣賞、中外音樂史

3、師資隊伍:本專業教學團體在辦學過程中把建設高素質的師資隊伍放在首位,努力積聚豐厚的人才資本教學團隊現有23名專職教師、2名校內兼課教師、3名校外兼職教師、2名校外兼課教師。其中副教授2名、高級講師3名、碩士研究生7名、在讀碩士研究生2名,全體教師均已達到雙師型教師標準。同時聘請蒙古國國際呼麥協會副會長傲都蘇榮、著名歌唱家拉蘇榮、內蒙古藝術學院碩士生導師額爾登布和教授、新疆阿爾泰呼麥冒頓潮爾傳承人巴圖巴雅爾、國家級潮爾道傳承人芒來、道爾吉老師和烏珠穆沁長調傳承人查干呼為我院客座教授進行授課,充分發揮本專業辦學優勢

4、就業創業:呼和諾民曾是2013級音樂教育專業學生,創辦了錫林浩特市藍調文化傳媒有限公司,是一個以傳播民族文化為中心思想的文化傳媒公司,目前凈資產已達50多萬,帶動了30名學生創業就業。2013年自治區大學生就業創業比賽中,獲得“優秀獎”,內蒙古電視臺進行了跟蹤報道

五、民族舞蹈專業

1、培養目標:本專業以培養各盟市文藝團體舞蹈演員、各旗縣烏蘭牧騎舞蹈演員及社區藝術團舞蹈輔導員位基本目標,同時還要以培養舞蹈教師為輔助目標

2、主要課程(或專業設置):芭蕾基本功、蒙古舞、毯子舞、劇目、民族民間舞

3、師資隊伍:專任教師9名

4、就業創業:本專業畢業的學生目前有在錫盟歌舞團、錫市烏蘭牧騎、各旗縣烏蘭牧騎擔任舞蹈演員的工作,同時在錫盟地區也有擔任幼兒園老師的工作,還有在文化部門擔任藝術指導工作,以及有一部分學生考上了藝術院校。

六、對外漢語專業

1、培養目標:(1)、中專預科通過一年的語言教學使學生掌握基本的漢語言知識,具備聽、說、讀、寫基礎能力和簡單的口語交際能力,學習結束時達到《對外漢語教學初級階段考試大綱》所規定的標準及漢語水平考試(HSK)3級

(2)、中專通過兩年的語言教學使學生掌握一定的漢語言知識,具備聽、說、讀、寫能力和言語交際能力,能夠滿足日常生活、學習和一般社交場合交際需要,學習結束時達到《對外漢語教學中、高級階段考試大綱》所規定的標準及漢語水平考試(HSK)4—5級

2、主要課程(或專業設置):漢語綜合(中、高級)、漢語讀寫(中、高級)、漢語口語(中、高級)、漢語聽力(中、高級)、維體蒙古語、中國文化欣賞等課程

3、師資隊伍:專任教師六名,其中一名高級講師

4、就業創業:升學或從事母語國家的漢語教學工作及外貿、外企相關工作

 

 

 

 

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